本专业自设立之日起，便以建立一支“德才兼备，专业知识丰富，人文素养深厚，实践能力卓越”为主要目标。目前，本专业拥有专任教师14名，其中省级教学名师1名，高级职称2名，双师型教师8名、具备丰富的行业经验和实践背景。所有教师均为硕士及以上学历，其中：博士研究生学历2名。