学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高校的立校之本、发展之魂，也是学校灵魂和气质的集中表现。一年来，信息工程学院着力加强院风、教风、学风建设，学院教师躬耕教坛，学院学生刻苦学习、奋发向上，积极营造良好的学习氛围和学习环境。着力培养学生明确的学习目标、好学的学习意识、勤奋的学习状态，不断增强学习自觉性、主动性和积极性，养成良好的学习习惯和行为习惯。自2023年12月开始，信息工程学院启动开展“学在明德”学风建设系列主题活动，以优良教风带动学风，以系列活动支撑学风，通过“五抓五让”加强院风、教风、学风一体推进，保证学院学风建设持续向好。

抓好体制机制，让学风管理“严”起来。学院坚持以本科合格评建工作为抓手，着力构建学院学风建设工作体系，健全完善“三全育人”工作格局，建立教育、激励、预警、帮扶、约束“五位一体”的学风建设长效机制，逐步形成“一院一品牌、一院一特色”的学风建设工作范式。

通过开展考风考纪、诚信教育主题班会，严抓早读、晚自习质量，落实辅导员常态化查、听课制度，提倡教师“提前到、站着讲”，带动学生“不迟到、坐前排”等举措，严格课堂教学管理，提升课堂教学成效；定期开展学业预警、兴趣小组、比学赶帮超等朋辈帮扶活动，充分发挥好班主任、辅导员、班团干部在学风建设中的关键作用；在评奖推优环节，注重学习过程和学习结果相结合，激励学院学生努力奋斗，刻苦学习，共同营造学风建设“严”的氛围。

抓好示范引领，让学习氛围“浓”起来。学院出台《信息工程学院“学在明德”学风建设月主题活动实施方案》，统筹协调学院师资和校外资源，扎实开展“教在明德”教研系列活动，落实“以优良教风带动学风，以系列活动支撑学风”工作思路，不断营造浓厚的学习氛围。

开展课程思政示范课展示听课活动、高质量学术讲座、专业知识集中答疑、学科竞赛宣传动员、“H5班级风采”展示大赛、毕业设计指导动员、“学在明德正当时，且向书中觅暖阳”读书分享、“设计人生目标，规划大学生活”系列讲座、“举领航之灯·照成功之路”榜样力量分享会、“凝聚嘉彰·青春远航”三好表彰大会等形式多样的学风建设活动，充分发挥课堂育人、竞赛育人、文化育人、榜样育人的鲜明作用，不断丰富学院学风建设内涵。

抓好育人载体，让文化活动“活”起来。学院重视和加强学生第二课堂建设，不断筹划各类喜闻乐见的文化活动，充分调动学生对文化传承、活动参与积极性，营造“在乐中学、在学中乐”的第二课堂建设氛围。

开展“辅导员说成长”-国旗下的微课堂爱国主义教育演讲、“传承雷锋精神，争做时代新人”主题团日活动、组织学生赴陕西戏曲研究院开展社会实践、观演碗碗腔《骄杨之恋》，举办团干部素质能力大赛、微团课大赛，积极参与体育文化节、科技宣传月、宿舍文化节等活动，开展“雄辩杯”辩论赛、“新生杯”篮球赛、团学干部素质拓展、“龙腾盛世谱华章·共话未来新征程”元旦文艺晚会等精品校园文化活动，让活动办起来，学生动起来，校园活起来。

抓好帮扶成效，让心理困惑“少”起来。学院高度重视学困群体、重点学生帮扶工作，不断强化心理育人作用。依托“校-院-班-舍”四级心理危机预防干预体系，在学校心理健康中心指导下，培养教育学院心理辅导员、班级心理委员、宿舍信息员三级心理预警反馈处理队伍。

开展“阳光护航”心理育人座谈会、主题班会、知识竞赛、个体咨询与团体辅导、趣味心理运动会等系列活动，多形式多举措疏通学困群体、重点学生“心理堵点”，健全心理危机事件反馈机制，完成校级心理普测排查，做到“早发现、早判断、早干预、早帮扶”。出台《学院心理危机事件处理实施方案》，加强学工干部应急处突能力，推荐8名学生工作干部参加学校首批“心理健康教育工作内训班”，2名学生干部顺利考取中科院心理研究所心理咨询师培训证书，不断提升学院学工干部心理育人工作“内功”。

抓好畅通渠道，让师生交流“多”起来。学院班子成员认真落实《学校党政领导干部深入联系学生工作制度》，积极参与，主动对接，指导帮扶学业困难、就业困难、家庭困难等学生群体。

2024年3月，学院出台《关于进一步加强学院毕业生教育管理工作的通知》，开展了“毕业生座谈会”、“期中教学座谈会”、“退役复学大学生座谈会”、“迎评促建、学风创优学生代表座谈会”；深入迎新现场、学生军训场讲授“思政第一课”，为学院团委、党支部、学生干部讲授专题党课；深入学生课堂、学生班级、学生宿舍、互联网络，不断推进领导力量和思政力量下沉一线；选聘“学生师德师风监督员”，及时、全面、客观、公正地反馈师德师风情况，常态化落实学院“接诉即办”工作机制，认真、细致地听取学生对学院教育教学的各项意见建议，及时回应学生关切。

一直以来，学院高度重视“院风、教风、学风”一体化建设推进，不断完善顶层设计，健全制度体系，创新工作思路，细化工作举措，明确工作目标，统筹教学资源，加强学生管理，优化服务模式，提升育人成效。学院围绕“ICT”应用型人才培养定位，将继续加强“学在明德、教在明德”品牌建设，久久为功，持续推进学院优良学风建设提质增效，走深走实。